龍人京東共筑“產教融合示范基地”
——京東數(shù)字商務產業(yè)學院
5月7日，我校董事會領導謝建東、謝宗煌、張玉芬以及校長吳勇林前往北京京東集團總部正式簽約，共建“龍人藝文京東數(shù)字商務產業(yè)學院”、京東訂單班，以培養(yǎng)更多高素質、技能型、復合型人才。
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簽約儀式
△我校謝宗煌董事長代表學校簽約
京東集團3C教育大客戶部負責人、京東教育研究院執(zhí)行院長張笑寧，京東集團京東教育研究院常務副院長楊程，京東零售集團3C教育大客戶部校企合作總監(jiān)喬治、胡藝璇，京東集團京東教育研究院商務經理郭習等領導出席簽約儀式。
校企共建育人新平臺
在當前國家大力倡導“產教融合”“校企合作”的大好政策環(huán)境下，我校與京東合作共建數(shù)字經濟產業(yè)學院，對于學校深入推進電商、數(shù)字經濟等方向相關專業(yè)建設，提升校企合作、產教融合層次，無疑具有重要意義。如果說職業(yè)學校的教學是“一畝方塘”，那么實力企業(yè)的參與就是“活水”，校企攜手能讓這畝“方塘”不斷流淌“活水”，培育出更多創(chuàng)新型、技能型、復合型、應用型人才。
簽約儀式上，雙方進行了深入交流。京東集團代表表示，簽約為雙方深入合作布下堅實的基石。隨著產業(yè)學院在龍人藝文校內的落地，京東將發(fā)揮行業(yè)領先企業(yè)優(yōu)勢資源，在人才培養(yǎng)、課程體系、教學資源、雙師隊伍、實踐教育、科研服務、社會服務、產教融合等方面給予支持，與龍人藝文學校攜手，將產業(yè)最前沿的創(chuàng)新理念引入學校專業(yè)群建設中，建成高水平產教融合實訓基地，形成一流雙師型教師創(chuàng)新團隊，提高學校人才競爭力，減少企業(yè)用人培養(yǎng)成本，達到院校企業(yè)雙贏，實現(xiàn)產教深度融合。
龍人藝文學校表示，學校高度重視與京東的“牽手”，將依托京東集團數(shù)字商務方面的優(yōu)勢資源和實力，聚焦區(qū)域產業(yè)人才需求，共建立足數(shù)字經濟發(fā)展的特色產業(yè)學院，共建訂單班，培養(yǎng)復合型、應用型高素質人才，既可以為京東輸送合格而有特色的人才，也為家長培養(yǎng)有用之才，助力區(qū)域產業(yè)發(fā)展和升級。
產教融合，打造中職人才培養(yǎng)的
“龍人藝文特色”
據(jù)了解，我校是閩南地區(qū)與京東集團合作數(shù)字商務產業(yè)學院及京東訂單班的首家中職學校。龍人藝文學校本來就是依托國家重點文化產業(yè)項目“龍人古琴”，及國家高新技術企業(yè)康之味而創(chuàng)辦，一向重視社會和家長需求，重視產業(yè)人才培養(yǎng)，重視校企合作培養(yǎng)人才。學校以“服務國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進產業(yè)升級”為著力點，落實教育部“就業(yè)和升學并重”要求，深耕音樂表演、計算機應用、食品加工、工藝美術、數(shù)字影像技術、嬰幼兒托育等6個專業(yè)，培養(yǎng)高素質技能型人才。我校是列入薌城區(qū)“十四五”教育專項規(guī)劃的校企合作試點校。此前，我校在產教融合、校企合作方面也有多次探索，如跟杭州白墻美術機構校企合作，培養(yǎng)美術高考特長生。
與京東集團簽約開啟戰(zhàn)略合作，意味著漳州龍人藝文學校將在產教融合方面進行更深度的探索。學校原來升學特色比較突出，這次與京東合作，就是希望在技能型人才培養(yǎng)和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面取得突破，訂單班的培養(yǎng)方向有“電商直播”“網店運營”“電商美工”“新媒體運營”等。
△京東數(shù)字商務產業(yè)學院部分實景圖
京東教育研究院領導表示：雙方將以創(chuàng)建示范性產業(yè)學院為目標，不斷探索產教融合新機制、校企合作新模式。要在這些方面下功夫：第一，雙方人才培養(yǎng)、課程體系、教學資源、雙師隊伍、實踐教育等共同努力，培養(yǎng)合格人才，保障訂單班學生能順利進入京東相關企業(yè)就業(yè)。第二，要打造培養(yǎng)特色。在“實踐中學”，積極參與京東集團如618、雙十一等重大活動，讓學生在參與國際名企的實際活動中，學會“生意經”和技術。第三，要重視教學與產業(yè)結合，在文化傳播、鄉(xiāng)村振興的實踐工作中成長。第四，除共建產業(yè)學院外，雙方將在更多方面進行探索，比如推動政行企校協(xié)同，積極參與一帶一路文化傳播，又如開展“1+X”職業(yè)技能培訓與認證等。
正式簽約攜手，開啟了深度產教融合、校企合作的關鍵一步。我校數(shù)字商務產業(yè)學院將以《國家職業(yè)教育改革實施方案》為指導，積極把握職業(yè)教育發(fā)展機遇，通力合作，早日在產教融合示范性基地中形成一批領先成果，成為復合型數(shù)字經濟技能人才培養(yǎng)和應用技術成果研究推廣的橋頭堡，打造中職學校深度產教融合的“龍人藝文特色”，為區(qū)域產業(yè)升級培養(yǎng)高素質技術技能人才。
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早在今年1月份，京東教育研究院常務副院長楊程等領導就蒞臨我校考察交流，校企雙方對項目建設前景、基地建設規(guī)劃、產業(yè)人才培養(yǎng)、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等合作事宜進行了深入交流討論。
戰(zhàn)略合作協(xié)議簽署后，漳州龍人藝文學校將成立“京東訂單班”，今年開始招生。我校將與京東教育研究院就人才培養(yǎng)方案、課程體系、教學資源、雙師隊伍、實踐教育等深入合作，京東集團發(fā)揮行業(yè)領先優(yōu)勢資源，將企業(yè)在行業(yè)創(chuàng)新理念、前沿技術引入學校專業(yè)建設中，建成高水平產教融合實訓基地，形成一流雙師型教師創(chuàng)新團隊，提高學校人才競爭力，讓龍人藝文京東數(shù)字商務產業(yè)學院成為應用型技能人才培養(yǎng)的搖籃，實現(xiàn)產教深度融合、家校企三贏，更好服務地方經濟社會發(fā)展。
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